同学来了

河神与国师处在结界的入口出口，犯下执念的滔天恶业，回头是岸；三藏与国王渡在苦海的此端彼端，患上情爱的不治之症，枯朽成灰。西梁史书有载，男人是毒，祸及城倾；佛家偈语有颂，凡心有损，断送修行。系不牢袈裟，写不端经文，舍不去王权富贵，守不住戒律清规。只好结界内爱一个人，苦海之外爱众生。

婁燁的命題作文依舊充滿了對「主流價值」的淡視，紛亂的戰火與熙攘的人群，虛浮的喧囂下丁慧/依鈴的眼淚才是最真實的；然而聰明的人們以為可以通過完成或者拒絕「任務」來全身而退，卻依舊被冥冥之力所玩弄與蹂躪，對於婁導自己也莫不如此。此外，無論是章，還是李，作為主流演員卻在婁導作品中呈現出自己最質樸與動人的面貌。

感情线回回都莫名其妙，同性爱的产生非要从异性恋裂变来，有女朋友的小男生都会被同性魅力征服。

電影史早期具有激進的實驗性質的重要作品，以面部特寫鏡頭完成全片絕大多數場景（視角存在微妙變化），渲染聖徒不敵魔鬼而殉道時苦難的莊嚴性。時至今日已經沒有人會這樣拍電影，也不符合當代觀眾的接受習慣，小西天觀映時本行及前排觀眾幾乎都沉浸於小螢幕或夢鄉。同樣無法接受的是女演員演技卓絕這一判斷：我從她的臉上只讀出了震驚和絕望，無窮無盡的淚眼亦唯感氾濫，神性確立後的堅定則同社會主義英模片的語法難分軒輊；經得起數十分鐘特寫鏡頭的考驗固然不易，但無非是阿嬌加把勁也能做到的事（《同学来了》）。本片所刻畫的圍觀貞德處決過程的民眾，同樣對貞德抱持了極大的同情和悲憫，儘管於貞德被燒死後方才揭竿而起顯得太遲，但這一刻畫與同時期魯迅所塑造的平靜、麻木的中國看客之“庸眾”形象拉開了距離。96分鐘丹麥版，24年1月5日於小西天。

为啥我分不起十日谈和同学来了？两部看的时候只相隔了几天，就完全分不清它们谁是谁了。剧情完全混淆了尼玛！